| مشخصات مقاله پاورپوینت | |
| عنوان انگلیسی مقاله | Learning organizations in Saudi universities: Implications for occupational therapy education |
| عنوان فارسی مقاله | مفهوم سازمان های یادگیرنده در دانشگاه های عربستان: کاربردهای احتمالی برای آموزش کاردرمانی |
| فرمت مقاله | پاورپوینت (ppt) و pdf |
| تعداد اسلایدها | 12 اسلاید |
| تعداد صفحات دارای تصویر | ندارد |
| تعداد صفحات دارای جدول | ندارد |
| قابلیت ویرایش | دارد |
| قابلیت پرینت | دارد |
| رشته های مرتبط با این مقاله | مدیریت |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | طراحی سازمان های دولتی – مدیریت عملکرد – مدیریت دانش |
| موضوعات مرتبط با این مقاله | سازمان های یادگیرنده |
| کد محصول | P13654 |
| وضعیت پاورپوینت | آماده دانلود |
| تصویر یک صفحه از پاورپوینت |
 |
| فهرست مطالب |
|
فصل 1: مقدمه |
| بخشی از پاورپوینت |
| استفاده از مفهوم سازمان‌های یادگیرنده در دانشگاه‌های عربستان سعودی تغییرات زیادی در بخش آموزشی در عربستان سعودی ایجادشده است. به دنبال دستورات وزارت آموزش (تأسیس در سال 1951) تغییرات زیر رخ داد: • گسترش سریع دانشگاه‌ها؛ • اتخاذ راهبردهای جدید آموزش و یادگیری؛ • افزایش شدید تعداد دانشجویان ورودی؛ • تمرکز بر ارائه محیط یادگیری بهبودیافته با امکانات و منابع مناسب؛ • تلاش برای کسب اعتبار دانشگاهی بین‌المللی برای تضمین استانداردهای کیفیت. در سراسر دانشگاه‌های عربستان، سیستم‌های فیزیکی به‌خوبی در جای مناسب خود قرار دارند. آنچه در حال حاضر نیاز هست، تمایل و توانایی رهبران و اعضای هیئت‌علمی برای اتخاذ آگاهانه روش کسب، انتقال و استفاده از اطلاعات برای بهبود اثربخشی سازمانی است. مدیران دانشگاه شاید مهم‌ترین نقش را داشته باشند. آن‌ها می‌توانند با کار بر روی ابعاد هفت‌گانه ایجاد یک سازمان یادگیرنده پیشنهادشده توسط واتکینز و مارسیک به محرک‌های اصلی تغییر تبدیل شوند. |