| مشخصات مقاله پاورپوینت | |
| عنوان انگلیسی مقاله | Harsh parental discipline and school bullying among Chinese adolescents: The role of moral disengagement and deviant peer affiliation |
| عنوان فارسی مقاله | مقررات سخت والدین و قلدری مدرسه ای بین نوجوانان چینی: نقش جدایی از اصول اخلاقی و ارتباط با هم سال های کجرو |
| فرمت مقاله | پاورپوینت (ppt) و pdf |
| تعداد اسلایدها | 19 اسلاید |
| تعداد صفحات دارای تصویر | 3 صفحه |
| تعداد صفحات دارای جدول | 2صفحه |
| قابلیت ویرایش | دارد |
| قابلیت پرینت | دارد |
| رشته های مرتبط با این مقاله | روانشناسی |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | روانشناسی تربیتی – روانشناسی عمومی |
| موضوعات مرتبط با این مقاله | قلدری – والدین – مدرسه – نوجوانان |
| کد محصول | P13610 |
| وضعیت پاورپوینت | آماده دانلود |
| تصویر یک صفحه از پاورپوینت |
 |
| فهرست مطالب |
|
فصل 1: مقدمه |
| بخشی از پاورپوینت |
| روش ها داده های مطالعه فعلی که از نوامبر تا دسامبر ۲۰۲۱ جمع آوری شدند شامل شش مدرسه (سه تا متوسطه و سه تا دبیرستان) از مناطق شرق و جنوب چین بودند. در هر مدرسه شش کلاس معمولی به صورت تصادفی برای آزمون یکدست با استفاده از روش نمونه گیری کل گروهی انتخاب شدند. در مجموع ۱۳۰۲ دانش آموزی که در این مطالعه شرکت کردند، داده های برخی شرکت کننده ها به علت پاسخ های سر به هوا یا اطلاعات ناقص پرسشنامه حذف شدند؛ ۱۲۴۶ داده معتبر در نهایت با نرخ فراخوان ۹۵/۷% بدست آوردند. این مطالعه از ورژن چینی معیار تاکتیک های ناسازگاری والد-کودک (CTSP) توسعه یافته به وسیله استراوس، همبی، فینکلور، مور و رونیان و بازبینی شده به وسیله وانگ و لیو و دوما معیار جدایی از اصول اخلاقی ورژن چینی ها، بازنگری شده توسط وانگ و یانگ و سوما ورژن چینی ارتباط با همسالان کجرو بازنگری شده توسط لی و همکاران به ترتیب برای مقررات سخت والدین، جدایی از اصول اخلاقی و ارتباط با همسالان کجرو استفاده کرده است. |