مقاله پاورپوینت مقایسه مولفه های عدم تعهد شناختی و کم فعالی کندگامی شناختی در اوتیسم

مقاله پاورپوینت مقایسه مولفه های عدم تعهد شناختی و کم فعالی کندگامی شناختی در اوتیسم
مشخصات مقاله پاورپوینت
عنوان انگلیسی مقاله Comparison of the Cognitive Disengagement and Hypoactivity Components of Sluggish Cognitive Tempo in Autism, ADHD, and Population-Based Samples of Children
عنوان فارسی مقاله مقایسه مولفه های عدم تعهد شناختی و کم فعالی کندگامی شناختی در اوتیسم، اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و نمونه مبتنی بر جمعیت کودکان
فرمت مقاله پاورپوینت (ppt) و pdf
تعداد اسلایدها 15 اسلاید 
تعداد صفحات دارای تصویر  ندارد
تعداد صفحات دارای جدول 1 صفحه 
قابلیت ویرایش دارد
قابلیت پرینت دارد
رشته های مرتبط با این مقاله پزشکی – روانشناسی
گرایش های مرتبط با این مقاله روانشناسی رشد – پزشکی کودکان – مغز و اعصاب
موضوعات مرتبط با این مقاله اوتیسم – ADHD – دانش آموز – کودک و نوجوان
کد محصول P13629
وضعیت پاورپوینت آماده دانلود

 

تصویر یک صفحه از پاورپوینت

 

فهرست مطالب

فصل 1- مقدمه
فصل 2- هدف و روش
نمونه گیری
مقیاس رفتاری کودکان
فصل 3- تحلیل داده ها و نتایج
فصل 4- بحث
فصل 5- محدودیت ها و پیشنهادها
فصل 6- نتیجه گیری

  

بخشی از پاورپوینت
نمونه گیری
نمونۀ کودکان دبستانی شامل 665 کودک بود که در پژوهش جمعیت مبنای میزان شیوع اختلال خواب در کودکان شرکت کرده بودند. کودکان نمونۀ بالینی شامل 1177 مبتلا به اوتیسم، 725 مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی ترکیبی و 307 مبتلا به اختلال نارسایی توجه بودند که به بخش تشخیص روان پزشکی و سلامت روان مراجعه کرده بودند. تمامی کودکان در گروه اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی با DSM-IV یا DSM-5 (آن نسخه ای که در زمان ارزیابی کودک اعتبار داشته است) تشخیص داده شده اند و معیارهای زیر را داشتند: (1) حداقل دو نفر از امتیازدهندگان محدودۀ توجه کوتاه مدت یا حواس پرتی در مقیاس رفتاری کودکان را مشکلی که معمولا یا بیشتر اوقات پیش می آید دانسته اند و (2) نشانه بیماری در هنگام آزمون روان شناسی مشاهده شده است. کودکانی که میانگین امتیازهای مادر، پدر و معلم آن ها در موارد بیش فعالی/ تکانشی مقیاس رفتاری کودکان «معمولا» یا «بیشتر اوقات» باشد، مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی ترکیبی شناخته شده اند و کودکانی که میانگین امتیازهای مادر، پدر و معلم آن ها در موارد بیش فعالی/ تکانشی مقیاس رفتاری کودکان «به ندرت» باشد، مبتلا به اختلال نارسایی توجه شناخته شده اند. کودکان نمونۀ اوتیسم با با DSM-IV یا DSM-5 و امتیاز سیاهۀ اختلال طیف اوتیسم مبتلا به اوتیسم تشخیص داده شده اند. در این پژوهش کودکان مبتلا به اوتیسمی که نشانه های اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی را نیز دارند تنها در نمونۀ اوتیسم بررسی می شوند.

 

  خرید پاورپوینت  

برچسب ها

ثبت دیدگاه

دیدگاهها بسته است.